玻璃毕业创作报告

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弁言

这回结业策画，我的选题聚焦了得了精力疾病的青少年集体。一项年

宣布的研讨显示，华夏童子和青少年涌现郁闷病症的比例是19.85%；而在华夏

科学院心情研讨所宣布的《黎民气理壮健汇报（-）》中显示，在高中的

儿童之中，重度郁闷的检出率高达10.9%-12.5%。郁闷症及精力疾病，曾经成为

了青少年致残的第二大道理。芳华期，是一个听上去满盈着妄想、他日的词语，

宛如何如都无法与被社会恶名化已久的精力疾病扯上干系。但众人不为所知的

是，人生构成性情、创立三观的这十年，凑巧是精力疾病最易病发的年齿。在人

们将镜头时时瞄准天赋少年、奼女的同时，是不是忽视了有一些无法在既定轨道

上刚毅的儿童们？本片导演将做为重型精力疾病的亲历者，把镜头瞄准了叶子——一名惟有21岁，却曾经罹患双相情绪阻碍6年的青年女性。但她的故事，可是青少年精力疾病患者的冰山一角。咱们是不是可以从她的病因及履历中，窥伺出一些其余的或者性？精力科里的少年，还在等候被咱们望见。

汇报主体

叶子是我自年着手往来的病友。我和叶子在良多意义上是同类人——春秋相仿、性别相同、起病春秋相似、诊断相似、接收的调节相似、又在统一位医师何处向来看病。我与她自年就向来维持着很周密的关连。我是一个比她相对运气一些的患者。我参与了高考，以不高的成绩被登科到华夏传媒大学，并渡过了我的四年大学时候。我时时在想，假设我没有刚毅高考，我兴许也会成为叶子口中“问心无愧的废料”。因而，我做为本片的导演，并没有以“导演”自居，也没有鸟瞰众生之苦的“悲悯心”。我可是在用影象纪录我的好友，同时给本身的芳华划上句点。这也是我没有隐去片中我与叶子对话的声响的道理。咱们是对等的。尽管在影相机下，我与影相机曾经自带了某些权利象征，我也不肯意仰视我的好友。

拍电影的历程很困苦。在北京上学的我，想要在一年内拍到原拍照放置中的四位采访目标险些是不成能的。学塾和地点层层加码的疫情防控战术让我无法遵从原放置出行，在我拍完叶子，从山东烟台回到北京时，我与学塾西门的保安产生了谈话及肢体争论。山东烟台并不是疫区，在我拍照期间，是没有任何新增确诊及无病症熏染者的。学塾保何在我有“北京壮健宝绿码”及“未带星的路途卡”的情景下，照旧回绝我投入学塾过夜研习。因而，在这件过后，我不得不调度了我的拍照放置——我企图在寒假拍照余下的两位采访目标。但放寒假后，河北省秦皇岛市的一刀切加码战术又让我无法离开本市——假设离开，我将面对“单人单户14+7天壮健监测”。在百般无法之下，我只可改革本片拍照思绪，将镜头瞄准叶子，这一位拍照目标。在最后展现的电影中，我的素材和成片比例本来是热诚1:1的。这是我百般无法下做出的决计，也是我无法改革的，请列位原谅。

做出了只拍叶子的决计后，我便着手整治手中已有的素材。为了让观众更能感想到叶子的人物式样，我又找她要了一些她曾经写过的漫笔和日志，用满屏的黑底白字交叉在片中。对于将文字与影象联结起来的表白方法，是我自创了娄烨导演的《颐和园》中“余虹日志”的做法。娄烨导演是我向来特别敬爱并嗜好的导演，他的做品时时