专题08爱莲说实战训练原卷版

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《爱莲说》实战训练

一、（年辽宁中考真题）

阅读下面的课内文言文，完成后面小题

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱壮丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；壮丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？壮丹之爱，宜乎众矣。

16．解释下列句中加点的词。

（1）陶后鲜有闻鲜____________

（2）濯清涟而不妖濯____________

17．下列句中的“之”与“水陆草木之花”的“之”用法相同的一项是（）

A．孔子云：何陋之有（《陋室铭》）

B．渔人甚异之（《桃花源记》）

C．吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）

D．予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》）

18．用现代汉语翻译文中画线句子。

莲之爱，同予者何人？

19．莲的形象寄寓了作者怎样的生活态度？

二、（年贵州中考真题）

阅读文言文，回答问题

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱着甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。隐！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

10．翻译下列加点的词。

①予独爱莲之出淤泥而不染（_______）

②不蔓不枝（_______）

③可远观而不可亵玩焉（_______）

④陶后鲜有闻（_______）

11．用现代汉语翻译下列句子。

①予谓菊，花之隐逸者也

②牡丹之爱，宜乎众矣！

12．本文抒发了作者怎样的志向与情感？

三、（年山东中考真题）

阅读下面文言文，完成下列小题。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

（选自周敦颐《爱莲说》）

周敦颐，字茂叔，道州营道人,以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辩,邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版归，将弃官去，曰:“如此尚可仕③乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。

①任：推荐。②手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。③仕：指做官。

13．下列句中加点词解释错误的一项是（）

A．亭亭净植植：立B．有狱久不决狱：案件

C．囚法不当死法：法律D．将弃官去去：离开

14．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）

A．莲之出淤泥而不染敦颐独与之辩

B．可远观而不可亵玩焉人不知而不愠

C．以舅龙图阁学士郑向任杀人以媚人

D．乃委手版归乃不知有汉，无论魏晋

15．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）莲之爱，同予者何人？

（2）逵，酷悍吏也，众莫敢争。

16．文____________，借莲表述自己的志向和情操；文叙事写人，通过“速决一狱”和____________两件事分别表现了周敦颐____________、____________的特点。

四、(年福建中考模拟）

阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

周敦颐《爱莲说》

（乙）牡丹得王于群花，予初不服是论。谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》，谓武后冬日游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳。因大悟曰：“强项若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”（韩愈诗“夕贬潮阳路八千”）。物生有候，葭动①以时，苟非其时，虽十尧②不能冬生一穗。后③系人主，可强鸡使昼鸣乎？如其有识，当尽贬诸卉而独崇牡丹。

正面宜向阳，此种花通义也。然他种犹能委曲，独牡丹不肯通融。处以南面即生，俾④之他向则死，此其肮脏⑤不回之本性人主不能屈之谁能屈之？

李渔《牡丹》（有删改）

（注释）①动：萌发。②尧：传说中上古帝王名。③后：指武则天。④俾：使。⑤肮脏：读音kǎngzǎng，高亢刚直的样子，意为不屈不厄。

1．解释下列加点词在文中的意思。

（1）濯清涟而不妖______

（2）陶后鲜有闻______

（3）予初不服是论______

（4）得贬固宜______

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．此其/肮脏不回之本性人主/不能屈之/谁能屈之

B．此其肮脏不回之本性/人主不能/屈之谁能屈之

C．此其肮脏不回/之本性人主不能屈之谁能/屈之

D．此其肮脏不回之本性/人主不能屈之/谁能屈之

3．把下面句子翻译成现代汉语。

（1）莲之爱，同予者何人？

（2）花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳。

4．请用原文句子填空。

（甲）文中作者“独爱莲”是因为莲花“__________，__________。”

（乙）文中作者认为牡丹无愧于“九五之尊”花王的美誉，是因为“__________”和“__________”。

5．（甲）（乙）两文，在做人方面给了你什么启示？

五、(年云南中考模拟）

阅读下文，完成小题。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

11．解释下列句中加线词的意思。

①可爱者甚蕃_____________②亭亭净植_____________

12．下列句中加线词意思相同的一项是（　 　　）

A．陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷　　B．香远益清清荣峻茂，良多趣味

C．中通外直指通豫南　　D．陶后鲜有闻此人一一为具言所闻

13．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)莲之爱，同予者何人？

(2)莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

14．文章题目为“爱莲说”，作者为什么还要写菊和牡丹？

15．《爱莲说》但给了你哪些做人方面的启示？

六、(年重庆中考模拟题）

阅读下面文段,完成下面小题。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

7．解释下面句子中加点词的意思。

(1)可爱者甚蕃（_______）

(2)亭亭净植（________）

(3)陶后鲜有闻（_______）

(4)宜乎众矣（_________）

8．翻译下面的句子。

(1)予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖。

(2)中通外直,不蔓不枝,香远益清。

9．阅读下面链接材料,结合《爱莲说》,回答问题。

（链接）

竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。

——白居易《养竹记》

为何周敦颐以“莲”为君子,而白居易以“竹”为君子,请简要概括原因,并说说这两段文字都运用了什么表现手法。

10．花,是人们精神的寄托和象征,一个国家或一个城市往往以某种花作为国花或市花。请你为重庆市推荐一种市花(莲花除外),并说明两点理由。

七、（年广西中考模拟题）

古诗文阅读

（甲）饮酒

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

（乙）小石潭记(选段)

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（丙）爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

11．对《饮酒》的理解有误的一项是()

A．“结庐在人境，而无车马喧。”诗人身居人境而尘杂不染，就因为他做到思想上绝弃富贵荣华之念。

B．“问君何能尔?心远地自偏”中的“心远”是本诗的诗眼，有两层含义:忘世、忘我。

C．“采菊东篱下，悠然见南山”是诗人对宇宙人生之理、造化自然之趣的领悟。

D．“山气日夕佳，飞鸟相与还。”动静结合，写出一种暮鸟飞还的温馨之美。

12．下列句子中与例句句式相同的一项是()

例:全石以为底

A．予谓菊，花之隐逸者也

B．能谤讥于市朝《邹忌讽齐王纳谏

C．斗折蛇行

D．帝感其诚《愚公移山》

13．解释下列句中加点的词语。

①问君何能尔尔（_________）②心乐之乐（_________）

③亭亭净植亭亭（_________）④日光下澈澈（_________）

14．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)凄神寒骨，悄怆幽邃。

(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

15．（乙）文首段采用了什么写法?有什么好处?

16．（丙）文作者笔下的“莲”具有哪些美好的品质?请结合文段内容分析。

八、（年北京中考模拟题）

阅读《爱莲说》，完成小题。

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独家菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

7．下列选项中加点词词的意思都相同的一项是

A．中通外直政通人和博古通今

B．香远益清益慕圣贤之道老当益壮

C．濯清涟而不妖清风徐来冰清玉洁

D．可远观而不可亵玩焉未能远谋好高骛远

8．翻译文中三处语句，并依据上下文对其作出进一步理解，正确的一项是（）

（甲）晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。

翻译：只有晋代的陶渊明爱菊花。自从唐朝以来，世上的人很喜爱牡丹。

理解：陶渊明爱菊，自唐朝以来人们非常喜爱牡丹，作者喜爱的与他们不同。

（乙）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

翻译：我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。

理解：把菊花、牡丹、莲比作不同的人，看似写花，实则写人，暗写自己如君子。

（丙）菊之花，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

翻译：对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然人就很多了！

理解：表明作者既不愿像陶渊明那样隐逸于世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，体现了他逍遥避世人的人生追求。

9．自古以来，我国有许多如莲的君子。阅读下面两则（链接材料），结合《爱莲说》，分析材料中人物的品质。

（链接材料一）

屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放①。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不其餔糟而啜其醨②？何故怀瑾握而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣，人又谁能以身之察察③，受物之汶汶④者乎！宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖⑤乎！”

（节选目《史记·屈原贾生列传》）

（链接材料二）

天祥至潮阳，见弘范⑥，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰⑦。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固⑧，乃书所过《零丁洋诗》与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”

（节选目《宋史·文天祥传》）

注：①[放]放逐。②[餔（bū）其糟而啜其醨（lí）]意思是效法时俗，随波逐流。③[察察]洁净的样子。④[汶汶]污浊的样子。⑤[温蠖（huò）]昏聩。⑥[弘范]元初大将。⑦[张世杰]宁朝抗元爱国名将。⑧[固]坚决。

九、（年北京中考模拟二）

阅读下面两篇短文，完成后面小题

陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有？

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同子者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

13．下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是

A．自李唐来/自始至终谈笑有鸿儒/鸿鹄之志

B．中通外直/政通人和可以调素琴/素不相识

C．亭亭净植/亭台楼阁花之隐逸者/闭情逸致

D．宜乎众矣/事不宜迟陶后鲜有闻/鲜为人知

14．翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是

A．斯是陋空，惟吾德罄。

翻译:这是一间简陋的居室，但居室里的兰花气味芬芳。

理解:刘禹锡认为判断居室简陋与否的标准在于居室主人的品德是否高尚。

B．子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

翻译:我唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽，经过清水的洗涤却不显得妖艳。

理解:周敦颐唯独喜爱莲花，主要原因在于莲花洁身自爱、天真自然不显媚态的可贵精神。

C．莲之爱，同予者何人?

翻译:对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢?

理解周敦颐认为，喜爱莲花的人不像喜爱牡丹的人那么多，也不像喜爱菊花的人那么少。

15．下面的（链接材料）中说“人之所宝者异也”。结合上面两篇短文，说说刘禹锡、周敦颐和子罕“所宝者”分别是什么。

（链接材料）

宋人有得玉者，献诸司城子罕①，子罕不受。献玉者曰:“以示玉人，玉人以为室，故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若与我者，皆丧宝也。不若人有其宝。”故宋国之长者曰:“人之所宝者异也。”今以百金与搏黍以示儿子，儿子必取搏黍矣以和氏之璧与百金以示鄙人，鄙人必取百金矣;以和氏之璧与道德之至言以示贤者，贤者必取至言矣。子罕之所宝者至矣。

(节选自刘向《新序》)

注:①[司城子罕]乐喜，子姓，乐氏，字子罕，是春秋时期宋国的卿。②[搏黍]黄鹂(黄莺)的别名③[儿子]婴儿。

十、（年福建中考模拟）

阅读下面的文言文，完成各题。

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（周敦颐《爱莲说》）

（乙）晋邓攸，字伯道。元帝时为吴郡太守。载米之任，不请官禄，但饮吴水而已。在郡刑政清明，百姓欢悦，为中兴良守。后称疾去职郡有迎送不受一钱。百姓千余人牵攸船不得去。临夜，遁。吴人歌曰：“紞如①打五鼓，鸡鸣天欲曙。邓候挽不来，谢令推不去。”

（节选自《劝忍百箴》）

（注）①如：击鼓。

9．解释下列加点词在文中的意思。

（1）灌清涟而不妖妖：_______________

（2）陶后鲜有闻鲜：_______________

（3）但饮吴水而已但：_______________

（4）临夜，遁遁：_______________

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A．后称疾去职/郡有迎/送不受一钱

B．后称疾去/职郡有迎/送不受一钱

C．后称疾去职/郡有迎送/不受一钱

D．后称疾去/职郡有迎送/不受一钱

11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

（2）百姓千余人牵攸船不得去。

12．甲文托物言志，突出了作者的什么精神追求？乙文借事写人，表现了主人公的什么精神品质？请简要分析。

十一、（年山东中考模拟）

阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（选自周敦颐《爱莲说》）

（乙）风和日暖，冻蝇触纸上，冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎？凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。

（选自郑板桥《画竹》）

13．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．可爱者甚蕃蕃：多　　B．不蔓不枝枝；枝节

C．亭亭净植植：立　　D．陶后鲜有闻鲜：少

14．下列句子中，加点“而”字的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：可远观而不可亵玩焉

A．太守归而宾客从也　　B．潭西南而望

C．人不知而不愠　　D．泉香而酒洌

15．下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（）

A．“说”是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，大多是陈述作者对某个问题的见解，有点类似于现代的杂文。

B．在《爱莲说》中，作者通过对菊、牡丹、莲三种花的德性品格的描写，以作菊花反衬，用牡丹作陪衬，就自然而然树立了莲花的美好形象。

C．郑板桥画竹子，没有老师的传授，大多都是从纸窗上、墙壁上、日光下、月影中受到启发而画出来的。

D．郑板桥《画竹》给我们启示，在生活中，我们应该细心观察，留心身边的一切，才能有所成就。

16．用现代汉语翻译下面的句子。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖

17．用/给下面的句子断句（限断两处）。

风和日暖冻蝇触纸上冬冬作小鼓声。

十二、（年四川中考模拟）

阅读选文，按要求完成后面小题

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

——周敦颐《爱莲说》

（乙）竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体②道；君子见其心，则思应用虚受③者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之，为庭实焉。

——白居易《养竹记》

（注释）①本：根。②体：体悟。③虚受：虚心接受。

8．解释下列句中加点的词。

（1）可爱者甚蕃（_______）

（2）陶后鲜有闻（________）

（3）贞以立志（________）

（4）故君子人多树之（______）

9．把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）莲之爱，同予者何人？

（2）君子见其性，则思中立不倚者。

10．（甲）文从莲的生长环境、___________、__________、品性等方面赞美莲的君子之风，（乙）文由竹的本固、__________、__________、节贞等特点联想到君子之德。

11．两篇短文都用了__________的表现手法，赞美君子_________________的品行，（甲）文综合运用记叙、_______、议论、抒情等表达方式，（乙）文则主要运用了_______的表达方式。